EL CIUDADANO Y SUS VALORES........8° A - B

COLEGIO EL DIVINO NIÑO

    Área Ética y Valores –  Grado 8º.    Docente: Lic. W. Ortiz B

“EL CIUDADANO Y SUS  VALORES ”

“EL CIUDADANO Y SUS  VALORES ”

Logro:   Identificar  las características que diferencia a un individuo de un ciudadano, y su interrelación con la sociedad.  

                                                                                                                                                                                      

1)                       SER BUEN CIUDADANO  Ser un buen ciudadano no es solo invocar los derechos, sino también cumplir con los deberes. Participar en las actividades comunitarias, responsabilizarse por denunciar los hechos anómalos, ser un buen vecino y cuidar el medio ambiente son algunas de las acciones que deben caracterizar a un buen ciudadano. Además, paga a tiempo sus impuestos, ayuda a su vecino, cede el puesto en el bus o vota en las elecciones; también el buen ciudadano debe respetar la opinión del otro y dar ejemplo con un buen trato a los demás. Como actores de una sociedad es preciso atender el cumplimiento de las normas de convivencia

2)                ¿Cuáles son las características del ciudadano?   1. Tiene identidad. Conocer la historia del lugar donde se vive sirve para estar identificado con él.  2. Está informado. No basta con saber qué significan los colores de la bandera, quién escribió el himno nacional o cuántas constituciones ha tenido Colombia. Hay que saber cuáles son los derechos y los deberes que señala la Constitución.  3. Es deliberante. El que delibera examina atentamente pros y contras de una decisión. No traga entero, analiza y pide razones y explicaciones, y las da cuando quiere convencer a otros. 4. Participa. Estar informado y ser analítico obliga a no quedarse con ese conocimiento. El buen ciudadano comparte sus saberes con los demás y toma parte de acciones que sirven a la comunidad.  5. Se rebela. Indignarse ante la arbitrariedad es una de las características más importantes de un buen ciudadano. Si se tienen claras las reglas del juego y estas se incumplen sin justificación, es obligación oponerse a ello. 6. Es ético. La moral es una cuestión complicada, Por eso, es importante identificar los valores que son reconocidos por todos y después seguirlos al pie de la letra. La ética precede la técnica, la ciencia y el poder. 7. Vela por el bien público. Sus conocimientos, su posibilidad de participar, de rebelarse ante las arbitrariedades, lo obligan a buscar que prime el bien público sobre el particular. De igual forma, vela por el bienestar de los más débiles.

3)                      ¿valores de un Buen Ciudadano?   Los valores son: La igualdad, el diálogo, la responsabilidad, la Justicia,  entre otros.

4)  Analiza y reflexiona el contenido del siguiente texto:

NO PONGAS EXCUSAS

Se dice que muchos años atrás el Virrey de Nápoles hizo una visita a Barcelona, España. En el puerto había un barco de remos, una galera, con prisioneros condenados a remar, castigo usual para la época. El Virrey se acercó a los prisioneros y les preguntó que había pasado, que los había llevado a estar ahora en esta situación. Así escuchó de primera voz terribles historias.

El primer hombre dijo que estaba allí porque un juez aceptó un soborno de sus enemigos y lo condenó injustamente. El segundo dijo que sus enemigos habían pagado a falsos testigos para que lo acusaran. El tercero dijo que había sido traicionado por su mejor amigo, quien escapó de la justicia dejándolo. Y así por el estilo. Finalmente el Virrey dio con un hombre que le dijo: “mi Señor, yo estoy aquí porque lo merezco. Necesitaba dinero y le robé a una persona. Estoy aquí porque merezco estarlo.”

El Virrey quedó absolutamente anonadado y volviendo sobre el capitán del navío de esclavos dijo: “aquí tenemos a todos estos hombres que son inocentes, están aquí por injustas causas, y aquí este hombre malvado en medio de todos ellos. Que lo liberen inmediatamente, temo que pueda infectar a los demás”. De esta manera el hombre que se había confesado culpable fue liberado y perdonado, mientras aquellos que continuaban excusándose a si mismos volvieron a los remos. Esta es una historia verdadera, y la moraleja es bastante obvia. Hablamos de las excusas y su poder. De cómo nos encadenan y mantienen sujetos en un determinado orden de cosas. ¡NO PONGAS EXCUSAS…!

ACTIVIDAD EN CLASE   (Por Grupos)

1. Después de haber analizado la guía elaboren una definición de lo que ser un buen Ciudadano

2. Con los términos del punto Nº 2 las características del buen ciudadano organicen un pequeño mapa conceptual.

3. Escriban  los valores humanos que se destacan en la historia anterior

4. Expliquen lo que quiere decir la siguiente frase: “Como actores de una sociedad es preciso atender el cumplimiento de las normas de convivencia….!

TALLER EXTRACLAE   (Trabajo Escrito)

ü  Investiga cuales son los valores que debe tener un buen ciudadano

ü  Cuáles son las acciones de un buen ciudadano?

ü  Explica en que consiste la participación ciudadana?

ü  Cuál es el mensaje o moraleja de la historia “No Pongas Excusas” y menciona los personajes que en ella aparecen

ü   A que se debe la siguiente expresión: “Si se tienen claras las reglas del juego y estas se incumplen sin justificación, es obligación oponerse a ello”  Explícala.

ü  Escribe cinco (5) consejos o recomendaciones para ser un buen ciudadano

ü  Elabora Y copia un Decálogo sobre lo que es un buen Ciudadano

COMPETENCIA GRUPAL    (Informe en cartulina+Exposición)

v  Escojan una de las características del buen ciudadano, elaboren con ella un mensaje en media cartulina, ilustren la característica con un dibujo o recortes. Escriban tres ejemplos con la característica que escogieron.

“Las cosas son sencillas cuando las sabes o cuando ya las has resuelto alguna vez…”